8 (495) 597-09-18   

 

С углубленным изучением
отдельных предметов

 

Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность, факультативные занятия, кружки по выбору обучающихся 1-9 классов

2024 -2025 уч. год

 

КЛ

ПОНЕДЕЛЬНИК

 

ВТОРНИК

СРЕДА

ЧЕТВЕРГ

ПЯТНИЦА

1

ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ОРЛЯТА РОССИИ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АЗБУКА
ИКТ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
ХОРОВАЯ СТУДИЯ
РОБОТОТЕХНИКА
ШАХМАТЫ
ХОРЕОГРАФИЯ

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
 
ШАХМАТЫ
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
ХОРОВАЯ СТУДИЯ
ИКТ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
ОРЛЯТА РОССИИ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
МОДЕЛИРОВАНИЕ/РОБОТОТЕХН.
ХОРЕОГРАФИЯ
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТ.

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
ШАХМАТЫ
ИКТ В СОВРМЕННОМ МИРЕ
ХОРОВАЯ СТУДИЯ
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМ.
ХОРЕОГРАФИЯ
ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
МОДЕЛИРОВАНИЕ/РОБОТОТЕХ
ОРЛЯТА РОССИИ
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТ.

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ХОРЕОГРАФИЯ
 
ХОРОВАЯ СТУДИЯ
ШАХМАТЫ
РОБОТОТЕХНИКА
ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
ЧИТ. ГРАМОТНОСТЬ
ИКТ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ХОРЕОГРАФИЯ
ХОРОВАЯ СТУДИЯ
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
РОБОТОТЕХНИКА
ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЧИТ. ГРАМОТНОСТЬ
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
ИКТ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
ШАХМАТЫ

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
 
НЕМ./ ФРАНЦ./
КИТАЙСКИЙ ЯЗЫКИ
ШАХМАТЫ
ИКТ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
ХОРОВАЯ СТУДИЯ
ХОРЕОГРАФИЯ
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
ЧИТ. ГРАМОТНОСТЬ

ИКТ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
РОБОТОТЕХНИКА
ШАХМАТЫ
ХОР/ХОРЕОГРАФИЯ
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

5

ЧИТ. ГРАМОТНОСТЬ
ХОР/ ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМ.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
НЕМ./ФРАНЦ. ЯЗЫКИ
ИКТ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
НЕМ./ФРАНЦ.ЯЗЫКИ
ИСТОРИЯ РУССКОГО БЫТА
ЕСТ.-НАУЧН. ГРАМ
ХОРЕОГРАФИЯ

ХОРОВАЯ СТУДИЯ
ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМ.
ИКТ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
НЕМ./ФРАНЦ. ЯЗЫКИ
ХОРЕОГРАФИЯ
ЕСТ.-НАУЧН. ГРАМ
НЕМ./ФРАНЦ. ЯЗЫКИ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

НЕМ./ФРАНЦ. ЯЗЫКИ
ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЕСТ.-НАУЧН. ГРАМ
РОБОТОТЕХНИКА
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМ.
ХОРЕОГРАФИЯ
ИКТ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ  АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

НЕМ./ФРАНЦ.ЯЗЫКИ
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМ.
РОБОТОТЕХНИКА ХОРЕОГРАФИЯ ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМ. 

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

НЕМ./ФРАНЦ.ЯЗЫКИ
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМ.
РОБОТОТЕХНИКА  ХОРЕОГРАФИЯ  ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМ. 

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

8

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ НЕМ./ФРАНЦ.ЯЗЫКИ  АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК РОБОТОТЕХНИКА

ХОРОВАЯ СТУДИЯ

ПОДГОТОВКА К ОГЭ ПОДГОТОВКА К ОГЭ НЕМ./ФРАНЦ.ЯЗЫКИ ПОДГОТОВКА К ОГЭ

ПОДГОТОВКА К ОГЭ

9А      

ПОДГОТОВКА К ОГЭ ПОДГОТОВКА К ОГЭ НЕМ./ФРАНЦ.ЯЗЫКИ ПОДГОТОВКА К ОГЭ

ПОДГОТОВКА К ОГЭ

 

Программа внеурочной деятельности в школе по ФГОС предусматривает личностно ориентированный подход к учащимся, который обеспечивает условия для реализации их склонностей и способностей.

Отличие внеурочной деятельностя от общего заключается в добровольности выбора предмета изучения, вариативности форм и содержания выбранной дисциплины. Такой подход позволяет активизировать познавательную деятельность школьников, нацелить на самоподготовку, повысить уровень социализации. Важно, что внеурочная деятельность позволяет углубить знания, внедрить их в практику.

После обязательных уроков первой половины дня, прогулки и самоподготовки, начинаются не менее важные занятия - уроки дополнительного образования, направленные на творческое развитие учащихся, укрепление здоровья, музыкальное и эстетическое образование.

Традиционные уроки физкультуры дополнены  настольным теннисом, подвижными играми, шашками и шахматами, катанием на лыжах.  Представьте, какое удовольствие получают наши ученики от уроков физкультуры на лыжах! "Кругом снег, мягкая белая подушка. Иногда от этой нетронутой белизны слепит глаза, но зато как празднично и нарядно кругом!" - пишут дети в сочинениях.

Образовательная область "Искусство" расширена занятиями в студиях танца и театра, вокальной и хоровой студиях, творчеством в изостудии.

Во время проведения различных праздников родители и гости убеждаются, что в нашей школе талантливы все!!!