Урок "Школа для всех"

23 октября в нашей школе во всех классах были проведены уроки «Школа для всех»,где было рассказано детям об инклюзии (доступность образования для детей и подростков с особенностями развития и инвалидностью). Учителя познакомили детей с принципами инклюзивного образования:

• ценностьчеловека не зависит от его способностей и достижений;
• каждыйчеловек способен чувствовать и думать;
• каждыйчеловек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;
• вселюди нуждаются друг в друге;
• подлинноеобразование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;
• вселюди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;
• длявсех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могутделать, чем в том, что не могут;
• разнообразиеусиливает все стороны жизни человека.

Эти уроки способствует формированию толерантногоотношения к людям с ограниченными возможностями. Толерантность - очень важноекачество, которым должен обладать каждый человек. У толерантного человекаразвиты:

• терпимость (умениеспокойно и без вражды относиться к словам, мыслям и поступкам других людей)
• справедливость
• совесть (чувствоответственности за своё поведение; оценка своих поступков)
• сострадание
• уважение себя, мнений и поступков других людей
• сдержанность (отсутствие агрессии)
• прощение
• принятие другого (неотталкивать от себя людей, а помогать им по необходимости)
• милосердие (учитывать настроение окружающих) уважение прав своих и другого человека великодушие примирение со сложившимися ситуациями отсутствие оскорблений и унижений по отношению к другим негативное отношение к насилию и агрессии в любой форме отсутствие ненависти, зависти и призрения

Для учащихся нашей школы понятия толерантности и инклюзивности образования неявлялись новыми, т.к.у нас есть дети с ограниченными возможностями и светловцыпривыкли оказывать им посильную помощь. Приобретая все эти качества, человекстановится миролюбивым и доброжелательным (желающим добра другому) по отношениюк любому человеку, который встречается ему на пути.